【DIY咨询师001】大专生德国本科留学路--预科篇

 

（【DIY咨询师001】大专生德国本科留学路--预科篇）

　　

[大专生德国本科留学路]系列，一作兼通讯作者Yichen，二作@RobinShen。一作是国内民办大专工程造价专业毕业，后自学德语，并在Universit?t-Mainz完成预科课程（结业成绩1.3，Sehrgut评价），现被德国TU9（9所精英大学）中的TechnischeUniversit?tDarmstadt的Informatik（德国Informatik专业排名前五）专业录取。付费转载请前往@RobinShen的主页获取信息。留言、评论，请前往本文在知乎专栏的原链接，有问必回，欢迎原链接转发。敬请关注【尖峰时刻】DIY全球留学申请飞跃计划，会陆续发布全球DIY留学申请相关干货。

　　

[大专生德国本科留学路]系列文章共四篇，一共分为德语篇、APS审核篇、预科篇和本科申请篇，每个章节都以亲身经历为基础，以实例和大家分享自己得到的经验。

　　

本文只授权@留德华叫兽发布，无良中介请绕道。

　　

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今天跟大家分享的是[预科篇]。

　　

这是[大专生德国本科留学路]系列文章中比较特别的一篇，因为受众不是很广，只是针对少部分需要读预科的同学（比如国家承认的普通大学四年制本科或五年制本科，修满一个或两个学期，或者三年制高等专科学校毕业后）。

　　

首先我想介绍一下预科在德国教育体系中扮演的角色，预科中的学生除了中国来的大专生、低年级的本科生和走项目的高中毕业生（如DSD），其他学生一般来自北非、南美、东欧、越南和印尼等国家，我个人认为这些国家的教育水平处于中等，因此基础教育学历的认可度比较低，那么我们可以这样理解，预科是一个加强并且最终考核基础教育的机构，有的同学可能会认为，中国的基础教育肯定比上述国家扎实很多，但是事实却不是如此，原因可以归为两点。

　　

国内大专毕业生在高中学习阶段知识大多不扎实。

　　

德国基础教育内容虽然比中国少，但是知识深度更深。

　　

怎么理解这个内容少，深度深呢，首先德国学生在高中时分科就很细致，比如以后想学医，那么一般高中就只选修生物、物理和数学，再如我所选择的Informatik，在高中只需选计算机、物理和数学，包括之后的Abitur（德国高考）也只考核相应的选修科目，所以说少。那么它跟我们的预科有什么关系呢？很简单，德国人把预科专业划分为T-kurs（技术类和自然科学类）、G/S-kurs（人文科学和语言学）、W/WW-kurs（经济和社会学）和M-kurs（生命科学）四大类（也有一些介于两者之前的专业，但多设置于Fachhochschule里面，所以就不介绍了），预科这种划分专业的方式就是为了使其他国家的基础教育和德国的基础教育接轨，预科专业中课程的设置也与德国高中里差不多，既然少了其他课程的压力，那么其专业性就更高，所涉及的知识就更具有专业导向性，结果就是，预科中很多知识已经是本科学习中所要求的。

　　

比如对于Informatik专业，选择此方向的德国学生在高中里就掌握了一门

　　

以上的编程语言，而且熟练程度也达到了比较惊人的高度，因此在预科中也要求在短时间内掌握一门编程语言，其难度也要接近于德国高中毕业生掌握的程度，这对于通常只有两学期学习时间的预科生来说压力非常大。

　　

关于课程还有一点需要注意，那就是德语课，德语课占预科全部课程的一半，而且课业压力很大，德语部分最终的结业考试形式和DSH基本相同，但是不同的是，口语在德语结业考中为必考项目，对于口语相对困难的中国同学来说会拉低平均分。

　　

这里简单罗列一下四种kurs的课程安排（不同预科的课程安排会有不同）。

　　

T-Kurs：

　　

InfotmatikundMathematik（计算机和数学）Physik（工程类或者理论物理）Deutsch（德语）Schlüssequalifikation（德国大学学习诀窍，不用考试，听听就好）English（不用考试）

　　

W/WW-kurs：

　　

DeutschMathematik（计算类）WirtschaftswissenschaftenundSozialkunde（经济学和社会学）EnglischSchlüsselqualifikationen

　　

G/S-kurs：

　　

DeutschGeschichte（历史课）LiteraturundSprachwissenschaft（文学和社会学）EnglischSchlüsselqualifikationen

　　

M-kurs：

　　

DeutschMathematikBiologieundChemie（生物和化学）EnglischSchlüsselqualifikationen

　　

要在短短六个月内学好相应课程，学习压力很大，所以我想跟大家分享一些简单高效的方法。

　　

在预科入学前取得DSH或者TestDaF证书（德国大学直接入学的等级），如此可以免去所有德语课，其次可以不用参加德语结业考试。没有了德语课，课表会瞬间清爽，一半的课时都变成了你的自习时间，用这些时间去加强其他专业课，争取在结业考试中提高平均分，没有了德语结业考试，就少了德语这个拖后腿的项目，平均分自然也会提高。这里要说一下，德语考试在预科结业考试中一定是拉低平均分的项目。举个例子，我的一个同学是德国和巴西混血，他在入学前取得了DSH证书，因为德语算半个母语，水平自然很高，所以他没有免去德语课和德语考试，希望在最后的结业考试中给自己拉高平均分，但是事与愿违，在最后的结业考试中，他的德语只得到了非常低的分数，连他自己都说，这个德语考试实在是太难了。多和同学交流。不论是中国同学还是外国同学，也不论别人是否比自己学得好或者差，多交流肯定是好的，因为知识比较深，你想不到的点，也许在别人看来就是显而易见，而且以后德国大学中也需要在小组中做练习，良好的交流能力和获取信息的能力是基础技能，每个人都应掌握。多和讲师交流，明确或修正自己的专业方向。预科讲师多为大学里年轻的在读博士和教育学领域的教授，他们一般都很乐意跟你分享德国大学中相应专业的现状和以后就业的趋势，前提是你需要表现得好学且努力，要让他们知道你渴望进入大学学习，预科中有相当一部分外国学生是希望进入FH学习，FH的入学要求相对较低，因此他们在预科中学习比较松懈，但是你不同，你明白自己是要进入Uni或者TU学习，所以要比身边人付出更多的努力。

　　

这里没有细致介绍自己在预科学习过程中的学习方法，因为主观上，人的思维方式不同，客观上，也许将要参加的kurs也不同，所以只说了一些可以通用的经验，但是可以确定的一点是，不必太担心自己的学习能力，如果你是国内大专毕业生，或者你工作了几年，这并不会有太大影响，预科中的知识点并不多，就拿数学来说，都是大一第一学期的高等数学，到了后来也许会接触一些线性代数，也都是皮毛而已。考试也不会像国内一样，题目都是为了难你而出的，感觉预科的考试更偏重去考核学生对知识掌握的深度，因此难度划分非常鲜明，想拿高分并不难。

　　

最后一部分想跟大家分享一下预科挑选、申请和入学考的经验。

　　

德国的预科分为公立和私立。绝大多数为公立预科，属于大学，私立很少。公立预科没有学费，只有和大学生一样的学期票费，一般为250-400。私立预科有学费，1000-4000欧不等，具体不太了解。推荐公立预科，因为不难入学，而且没有学费。公立预科有入学考试，入学考试的内容取决于所申请的kurs，一般是数学（加减乘除的难度）、德语（B2难度）、英语（分级考试，完形填空，不必在意）、生物（内容确实不了解）和文学（内容不了解）。总体来说难度都比较低，要注意的只有这个B2难度的德语考试。预科入学的德语考试为C-Test，类似于首字母填空，网上有很多模板并附有答案（可以向我咨询获取，不用上淘宝花钱买）。难度为B2难度，也就是说如果你已经取得了歌德学院或者Telc的B2证书就可以免除德语入学考试（在多数预科行得通，少部分需要DSH或者TestDaF成绩）。因此在入学考试之前取得B2证书是很有意义的。德国大多数预科为两学期，包括期间的假期一共六个月左右。也有少数预科为一学期，没有假期只需要两个月。两种各有利弊，两学期的时间充裕，课程设置合理，但是半年的学习时间比较久，会导致随后申请和专业选择的时间很紧。一学期的时间极为紧张，课程扎堆，但是可以给之后的大学申请和专业选择留出时间，这一点不可忽略。预科结业证书上写有德语和各门专业课的分数，最终会给出一个算术平均分，这个分数就是以后申请本科的其中一项分数，因此非常重要，如果德语考试被免除，则德语成绩显示为Befreit，不计入平均分（此时优势明显）。如果结业考试有科目不及格，可以补考一次，但是需要等一到两学期和下一届一起考，期间不可以再次参加课程学习，只能自学。对于想通过预科换专业的同学来说，一定要在预科报名的时候就看好对应的kurs，如果因为专业跨度太大，申请的kurs被拒绝，建议多申请几所预科，如果都被拒，可以考虑先申请被认可的kurs，之后再尝试换kurs，但是几率比较小。

　　

不知不觉已经写到[大专生德国本科留学路]系列文章的第三篇了，通过这次和大家的交流，我自己也收获良多，感觉越写越有动力，但是有很多内容都没有加在文章里，一是有些经验和方法都是主观的猜想，除了自己，并没有普遍得到证实，二是想花更多的时间去学习知识和做功课，使自己方法、经验更完善和丰富。最近有不少同学来私信我咨询，我尽量看到就回复，如果有延迟，实在抱歉，因为还是希望花更多的时间把这个系列的文章写好，然后分享给大家。

　　

下一篇我会和大家分享下关于本科申请的经历和经验，从申请方式、申请材料、录取类型、录取权重等方面分析德国本科录取的现状，此外鉴于最近有许多学哲学、心理学和医学的同学来咨询我申请相关的问题，我觉得自己能力有限，所以已经决定去几所比较有名的大学预约privateBeratung，所有得到的信息都会写在下一篇文章里，因此最后一篇文章来的会比较晚，希望有兴趣的同学可以持续关注，谢谢。

　　

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